@article{Huber_Lusnig_2022, title={Personalmangel in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Problemlagen, Hauptursachen und Lösungsansätze – ein Überblick zum Diskurs über den Lehrkräftemangel in Schulen}, volume={2}, url={https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/244}, DOI={10.53349/sv.2022.i3.a244}, abstractNote={<p class="Zusammenfassung">Ein Lehrkräftemangel zeigt sich derzeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Der vorliegende Artikel gibt einen Überblick zu den regionalen Problemlagen und Hauptursachen. Dazu gehören vor allem die Pensionierungswellen, der starke Zuwachs an Schüler*innen, teilweise schwierige Arbeitssituationen der Lehrer*innen, hohe Abbrecherquoten in den ersten Berufsjahren und vermehrte Teilzeitarbeit. Kurzfristige und nachhaltige Lösungsansätze werden beleuchtet, wie zum Beispiel die jährliche Aktualisierung von Bedarfsprognosen für Lehrer*innen, die Einführung multiprofessioneller Teams und die Verbesserung der Arbeitssituationen von Lehrer*innen. Es gibt verschiedene Zugänge zu diesen Lösungsansätzen bis hin zu radikaleren Ansätzen der Reorganisation von Schule, besonders unter der Perspektive des digitalen Wandels.</p>}, number={3}, journal={#schuleverantworten}, author={Huber, Stephan Gerhard and Lusnig, Larissa}, year={2022}, month={Sep.}, pages={49–64} }