@article{Eggerth_2021, title={Atmen – Durchatmen – (neu) Durchstarten: vom Luxus des kreativen Innehaltens: Ist es noch möglich, notwendigen Abstand zu gewinnen?}, volume={1}, url={https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/45}, DOI={10.53349/sv.2021.i1.a45}, abstractNote={<p>Ein herausforderndes Schuljahr geht zu Ende – ein Jahr, das psychisch und physisch für alle Beteiligten des Schulsystems belastend war. Der völlige Umbruch gewohnter Unterrichtsstrukturen brachte Mehrarbeit mit sich, ohne dass dafür wirklich (Vorbereitungs-)Zeit zur Verfügung stand: Coronabedingte, neue Verordnungen sollten nahezu zeitgleich mit dem Erscheinen umgesetzt werden. Für das Einbinden in ein organisatorisches Gesamt- bzw. Unterrichtskonzept fehlten die Ressourcen. Nun ist es an der Zeit, inne zu halten, Klarheit über die Geschehnisse des vergangenen Jahres zu gewinnen, durchzuatmen und tief Luft zu holen, um im Herbst gestärkt neu durchzustarten. Der Beitrag soll als Anregung dienen, achtsam mit sich selbst und seinen Ressourcen umzugehen und das vergangene Schuljahr als Chance für einen Neustart zu sehen.</p>}, number={1}, journal={#schuleverantworten}, author={Eggerth, Annemarie}, year={2021}, month={Juli}, pages={104–107} }