TY - JOUR AU - Bots, Ursula PY - 2022/09/28 Y2 - 2024/03/28 TI - Auch Paradigmen entwicklen sich: Entwicklungsorientierte Bildung – ein Paradigmenwechsel JF - #schuleverantworten JA - #schuleverantworten VL - 2 IS - 3 SE - Lesen lohnt sich DO - 10.53349/sv.2022.i3.a229 UR - https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/229 SP - 158-160 AB - <p>Das Buch <em>Entwicklungsorientierte Bildung – ein Paradigmenwechsel</em> befasst sich mit der Orientierung und Ausrichtung der Paradigmen in der Bildung. Der Lehrplan 21 der Schweizer Volksschulen sowie das ECTS-Bologna-System orientieren sich aktuell an der Kompetenzorientierung. Das Buch beschäftigt sich mit der Frage, welches Pa­ra­digma dieser Kompetenzorientierung folgen könnte. Dabei wird die Hypothese aufgestellt, dass die vormalige Wissensorientierung und die jetzt geltende Kompetenzorientierung als wich­tige Stationen verstanden werden, denen als eine nächste Station die Entwicklungsorientierung folgen könnte.</p> ER -