[1]
2025. Interdisziplinäre Teams als Folge von Berufsbildungsreformen? Auswirkungen auf die Zusammenarbeit von Lehrpersonen an Schweizer Berufsfachschulen. #schuleverantworten. 5, 4 (Dec. 2025). DOI:https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2025.i4.a621.