[1]
Malina-Urbanz, N. 2024. Lesen – weit gedacht: Anregungen zu einem kulturwissenschaftlichen Lesebegriff: multimodal, transformiert und essenziell. #schuleverantworten. 4, 2 (Juni 2024), 188–193. DOI:https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i2.a455.