[1]
Brandhofer, G. 2022. Digi-das! Kompetente Lehrende für eine Bildung unter den Bedingungen der Digitalität: Das Kompetenzmodell digi.kompP . #schuleverantworten. 2, 1 (März 2022), 37–45. DOI:https://doi.org/10.53349/sv.2022.i1.a157.