Fikisz, W. 2022. Corporate Influencer in der Schule: Wie Schüler*innen und Lehrpersonen in Form von Takeovers auf Instagram in die schulische Öffentlichkeitsarbeit eingebunden werden können. #schuleverantworten. 2, 1 (März 2022), 86–91. DOI:https://doi.org/10.53349/sv.2022.i1.a165.