[1]
Braunsteiner, M.-L. und Lebzelter, R. 2022. Ein Qualitätsrahmen für inklusive Schulentwicklung (Teil 1): Lern- und Lehrprozesse gestalten. #schuleverantworten. 2, 3 (Sep. 2022), 65–78. DOI:https://doi.org/10.53349/sv.2022.i3.a242.