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Hesse, M. 2021. Zielbild QMS: Warum evidenzbasiertes Arbeiten und wirkungsorientierte Steuerung in der Sonderpädagogik wichtig sind. schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie. 1, 2 (Sep. 2021), 89–98. DOI:https://doi.org/10.53349/sv.2021.i2.a85.