Schüler*innen Mit Besonderen pädagogischen Bedürfnissen – Eine Zentrale Herausforderung Im VS-Schulalltag: Wie können Schulische Führungskräfte Mit Der Steigenden Anzahl Von Schüler*innen Umgehen, Die Besondere pädagogische Unterstützung benötigen?. #schuleverantworten 2024, 4 (1), 132–135. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a406.