Gesundheitskompetenz partizipativ fördern und gestalten: Wie können Schüler*innen Projekte im Kontext Health Literacy partizipativ entwickeln und eigenverantwortlich umsetzen?. (2024). #schuleverantworten, 4(4), 104-110. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i4.a496