Rauscher, E. (2023). Prozess begleiten statt (nur) Produkt beurteilen: Gesprächsleitfaden zur Bewertung von Bachelorarbeiten an der PH NÖ zwischen ChatGPT, Bing-Chat und natürlicher Intelligenz. #schuleverantworten, 3(3), 48–60. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i3.a350