HUBER, S. Schule in der Digitalität gestalten: Zentrale Prämissen, kritische Perspektiven, thematischer Überblick. #schuleverantworten, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 14–30, 2022. DOI: 10.53349/sv.2022.i1.a187. Disponível em: https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/187. Acesso em: 28 märz. 2024.