RAUSCHER, E. Mut zum pädagogischen Imperativ! Schulautonom handeln ist, dem eigenen pädagogischen Gewissen zu folgen. #schuleverantworten, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 42–48, 2022. DOI: 10.53349/sv.2022.i3.a250. Disponível em: https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/250. Acesso em: 29 märz. 2024.