RAUSCHER, E. Prozess begleiten statt (nur) Produkt beurteilen: Gesprächsleitfaden zur Bewertung von Bachelorarbeiten an der PH NÖ zwischen ChatGPT, Bing-Chat und natürlicher Intelligenz. #schuleverantworten, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 48–60, 2023. DOI: 10.53349/schuleverantworten.2023.i3.a350. Disponível em: https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/350. Acesso em: 17 mai. 2024.