HAIDER, U. Durchstarten dank Strukturverlust: Potenzialentfaltung in der Sonderschule. #schuleverantworten, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 99–103, 2021. DOI: 10.53349/sv.2021.i1.a54. Disponível em: https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/54. Acesso em: 25 apr. 2024.