Wagner, Nora. 2022. „Spielerisch-Exploratives Lernen Anstossen: Wie können Wir Schüler*innen Darin unterstützen, Eigenverantwortliche Gestaltungsfreiräume Einzunehmen?“. #schuleverantworten 2 (3):84-89. https://doi.org/10.53349/sv.2022.i3.a245.