Hesse, Matthias. 2021. „Zielbild QMS: Warum Evidenzbasiertes Arbeiten Und Wirkungsorientierte Steuerung in Der Sonderpädagogik Wichtig Sind“. Schule Verantworten | führungskultur_innovation_autonomie 1 (2):89-98. https://doi.org/10.53349/sv.2021.i2.a85.