“Prozess begleiten statt (nur) Produkt beurteilen: Gesprächsleitfaden zur Bewertung von Bachelorarbeiten an der PH NÖ zwischen ChatGPT, Bing-Chat und natürlicher Intelligenz” (2023) #schuleverantworten, 3(3), pp. 48–60. doi:10.53349/schuleverantworten.2023.i3.a350.