“Shadowing, KI, Reflexion, gelebte Praxis und bildungspolitische Themen – alles unter einen Hut gebracht: Überlegungen zu einer KI-integrierenden Lehrveranstaltung” (2024) #schuleverantworten, 4(1), pp. 117–121. doi:10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a411.