Schweiger, C. (2024) „Vertrau auf dich und trau dich! Kreativität, Empowerment und Resilienz als Auslöser, Ausdruck und Folge transformativen Lernens in Kunst und Schule“, #schuleverantworten, 4(2), S. 179–187. doi: 10.53349/schuleverantworten.2024.i2.a439.