“Schreiben lassen statt Abschreiben? Herausforderungen der schulischen Prüfungs- und Aufgabenkultur in Zeiten generativer KI”, #schuleverantworten, vol. 4, no. 1, pp. 44–50, Mar. 2024, doi: 10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a423.