“COVID-19: Zur Wahrnehmung der Steuerung des Bildungssystems zu Pandemiezeiten aus der Perspektive der Sonderschulen: Erste Befunde einer landesweiten Befragung ”, #schuleverantworten, vol. 1, no. A0, pp. 37–44, Apr. 2021, doi: 10.53349/sv.2021.iA0.a19.