U. Eichler, „Warum ist richtiges Durchatmen für schulisches Lernen und Lehren bedeutsam? Auswirkungen von Stress und präventive Wirkung von einfachen Entspannungs- und Achtsamkeitsübungen“, #schuleverantworten, Bd. 1, Nr. 1, S. 15–24, Juli 2021.