“Schüler*innen Mit Besonderen pädagogischen Bedürfnissen – Eine Zentrale Herausforderung Im VS-Schulalltag: Wie können Schulische Führungskräfte Mit Der Steigenden Anzahl Von Schüler*innen Umgehen, Die Besondere pädagogische Unterstützung benötigen?”. #schuleverantworten, vol. 4, no. 1, Mar. 2024, pp. 132–135, https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a406.