“Führungskultur Im Nachhaltigen Chemieunterricht: Grüne Chemie Als Kontext Schafft Neue Rollen für Lehrpersonen Und Lernende”. #schuleverantworten, vol. 6, no. 2, June 2026, https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2026.i2.a689.