“Von Der Forschung Zum Kreativen Unterrichtsimpuls: Wie können Aktuelle Entwicklungen Aus Der Grünen Chemie ins Klassenzimmer übertragen Werden?”. #schuleverantworten, vol. 6, no. 3, Sept. 2026, https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2026.i3.a704.