“Schule Neu Erfinden Oder Nach Dem Spuk Wie Vorher? Empfehlung Zur Arbeit Mit Der BIO-Strategie – Schulentwicklung in Der Balance Von Bewahren, Optimieren, Innovieren”. #schuleverantworten, vol. 1, no. 1, July 2021, pp. 66-74, https://doi.org/10.53349/sv.2021.i1.a74.