“Zielbild QMS: Warum Evidenzbasiertes Arbeiten Und Wirkungsorientierte Steuerung in Der Sonderpädagogik Wichtig Sind”. #schuleverantworten, vol. 1, no. 2, Sept. 2021, pp. 89-98, https://doi.org/10.53349/sv.2021.i2.a85.