Brückel, F. „Eine Inklusive Schulgemeinschaft Zu Gestalten Bedeutet, Dass Alle Auf Alle Achten: Ein Fall Aus Einer Schule Im Kanton Zürich“. #schuleverantworten, Bd. 2, Nr. 4, Dezember 2022, S. 26-34, doi:10.53349/sv.2022.i4.a258.