Höflich, S. „Gemeinsam Durch Unsichere Zeiten: über Die Bedeutung Einer Traumasensiblen Schule für Alle, Damit Durchatmen für Alle möglich Wird“. #schuleverantworten, Bd. 1, Nr. 1, Juli 2021, S. 25-34, doi:10.53349/sv.2021.i1.a58.