Hesse, M. „Zielbild QMS: Warum Evidenzbasiertes Arbeiten Und Wirkungsorientierte Steuerung in Der Sonderpädagogik Wichtig Sind“. Schule Verantworten | führungskultur_innovation_autonomie, Bd. 1, Nr. 2, September 2021, S. 89-98, doi:10.53349/sv.2021.i2.a85.