“What Leaders Do and Care About, Matters: Über Den Beitrag Von Schulleitung bezüglich Resilienz förderlicher Schule Aus Der Subjektiven Sicht Von Lehrpersonen”. #schuleverantworten 4, no. 2 (October 3, 2024): 108–115. Accessed November 22, 2024. https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/432.