Rachbauer, Tamara. „Chancen Und Potenziale Von Künstlicher Intelligenz (KI) Und Learning Analytics (LA) Auf Inklusive Begabungsförderung“. #schuleverantworten 4, no. 1 (März 28, 2024): 75–81. Zugegriffen Mai 17, 2024. https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/390.