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Anselm S, Hoiß C. Digital, diskursiv, partizipativ: die Materialien der BNE-Box als fachdidaktische Zugänge einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. #schule verantworten [Internet]. 2. Juli 2021 [zitiert 19. September 2021];1(1):129-33. Verfügbar unter: https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/38