Rachbauer T. Chancen und Potenziale von Künstlicher Intelligenz (KI) und Learning Analytics (LA) auf inklusive Begabungsförderung. #schuleverantworten [Internet]. 28. März 2024 [zitiert 17. Mai 2024];4(1):75–81. Verfügbar unter: https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/390