“Zur Rolle Der Koordinator*innen für Begabtenförderung Im Kontext Von Teacher Leadership Und Schulentwicklung. Eine Qualitative Studie an ausgewählten Gymnasien in NÖ”. #schuleverantworten 6, no. 2 (June 28, 2026). Accessed June 28, 2026. https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/672.