Inklusion in der Schule: Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrpersonen, Schulleitungen und Fachpersonen der integrativen Förderung. Erste deskriptive Befunde einer Studie in der Deutschschweiz. #schuleverantworten [Internet]. 2025 Mar. 28 [cited 2025 Apr. 5];5(1). Available from: https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/537