Dienstag, 19. Dezember 2023, 16:30 – 18:00 Uhr
Während der COVID-19-Pandemie hat eine erhöhte Zusammenarbeit in den Schulen stattgefunden. Diese Zusammenarbeit war eine wichtige Strategie im Umgang mit den pandemiebezogenen Herausforderungen und führte zur Professionalisierung der Schulen.
Ziele
In diesem Web-Dialog werden wir folgenden Fragen nachgehen:
- Welche Kooperationspraktiken führen in einer Krise zu Entlastung?
- Wie kann sich eine Schule in einer Krise als selbstwirksam fühlen?
- Wie erfolgt eine Professionalisierung einer Schule in einer Krise?
Inhalte
- Vorstellung der Studie S-Clever (Francesca Suter, Leiterin der Professur für Erziehungswissenschaften an der PH Graubünden)
- Einblick in eine Schule, die Kooperation in einer Krise gelebt hat
- Austausch zu Thesen
- Diskussion
Programm
16:30 Uhr Begrüßung und Einführung
16.40 Uhr Vorstellen der Studie S-Clever (Francesca Suter, Leiterin der Professur für Erziehungswissenschaften an der PH Graubünden)
17:00 Uhr Einblick in die Professionalisierung einer Schule (Nora Beutler, Schulleiterin Sekundarschule Eduzis, Schulhaus Seehalde Niederhasli)
17.20 Uhr Diskussion von Thesen in Gruppen oder im Plenum
17.45 Uhr Austausch im Plenum
18.00 Uhr Verabschiedung
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