Abstract
Vor der kurzen Beschreibung einer Sommerschule aus der Praxis werden Reflexionen aus einem Coronajahr mit den aktuellen Problemen verknüpft. Was brauchen Schüler*innen nach diesen Monaten wirklich und kann Sommerschule diese Bedürfnisse stillen? Die Autorin denkt über Stolpersteine und Vorschläge für eine gelungene Sommerschule nach. Entwicklung ist erlaubt.
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