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Zitationsvorschlag
König, W. (2024). Wie KI-Chatbots die Schule verändern. #schuleverantworten, 4(2), 162–166. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i2.a434
Abstract
Wolfgang König beschäftigt sich mit KI im Bildungssystem wegen ihres enormen Potenzials zur Veränderung des Lernens. KI entlastet Lehrkräfte von Fachvermittlung, fördert selbstgesteuertes Lernen und erfordert eine neue Fehlerkultur sowie ethische Sensibilität in Schulen.
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