Bd. 4 Nr. 2 (2024): Transformation
Alles verändert sich ständig. Transformation jedoch bedeutet einen grundlegenden Wandel. Die Gesellschaft sieht sich damit auf der wirtschaftlichen (Energiekrise), technologischen (KI), politischen (Krieg), ökologischen (Klimawandel), sozialen (Arbeit) Ebene konfrontiert. Wie können wir in der Schule als Brennglas der Gesellschaft die Transformation proaktiv mitgestalten? Wie fördern wir Mitverantwortung, Zukunftsoffenheit, Werteorientierung, Resilienz?
