KI und Coaching in der Schule: Wie können wir die Transformation durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz und Coaching proaktiv mitgestalten?

Abstract

Transformation betrifft verschiedene Bereiche unserer Gesellschaft. Auf wirtschaftlicher Ebene sehen wir uns mit einer Energiekrise konfrontiert, die nachhaltige Lösungen erfordert. Technologisch gesehen steht die Künstliche Intelligenz (KI) im Mittelpunkt der Veränderungen der Arbeitswelt. Politisch gesehen sind Konflikte und Kriege allgegenwärtig. Der ökologische Wandel und der Klimawandel erfordern dringendes Handeln, um unseren Planeten zu schützen. Im sozialen Leben steht das Individuum vor der Herausforderung, Selbstverwirklichung, Existenz und mentale Gesundheit in einer rasant verändern Arbeitswelt in Einklang zu bringen. Schulen stehen vor der Herausforderung, sich an diese Veränderungen anzupassen und gleichzeitig sicherzustellen, dass sie den Bedürfnissen der Schüler*innen gerecht werden. Eine vielversprechende Möglichkeit, diese Transformation voranzutreiben, besteht darin, den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) und Coaching zu kombinieren. KI-Technologien ermöglichen personalisiertes Coaching, indem sie den individuellen Lernfortschritt analysieren und maßgeschneiderte Unterstützung bieten. Gleichzeitig ist es aber unerlässlich, die menschliche Komponente des Coachings und damit die soziale Interaktion beizubehalten.