Abstract
Lesen ist ein zeitloser Schlüssel zur Welt, ein Akt, der uns nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch unsere Fähigkeit zu schreiben und zu sprechen verbessert. In einer Zeit, in der digitale Medien unseren Alltag dominieren, hat das Lesen eine neue, vielleicht sogar noch bedeutendere Rolle eingenommen. Es ist zum Tor geworden, durch das wir die komplexe digitale Welt verstehen und uns in ihr orientieren können. Die Nutzung von KI-Tools, wie im nachfolgenden Beitrag anhand der Auswertung von Schüler*innen-Reflexionen zum Thema „Lese- und Schreibprozesse mit KI-Tools unterstützen“ beschrieben, zeigt, dass viele Lernende diese Werkzeuge nutzen, um ihre Lese- und Schreibprozesse zu unterstützen.

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