Unterrichtsfach Latein – quo vadis?

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Latein
Bildung
klassische Sprache
Europa

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Zitationsvorschlag

Unterrichtsfach Latein – quo vadis?. (2024). #schuleverantworten, 4(2), 167-172. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i2.a448 (Original work published 2024)

Abstract

Der Lateinunterricht wirkt als eminent politisches Sprach- und Europafach, das aus seiner inneren Struktur heraus Demokratieverständnis und Toleranz fördert, gegenwartsprägend wie zukunftsweisend. Bildung ist generell die wesentliche Währung, um politische Verhältnisse positiv zu gestalte;, Bildung in den klassischen Sprachen tut dies in herausragendem Maße.

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