Im Gespräch mit

75 Elemente

Wir geben Anregungen und Ideen weiter.

Dafür führen wir Gespräche mit Impulsgebern für Führungshandeln.

Im Gespräch mit

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Matthias Hesse
84-88
Zur Lebensituation von Menschen mit Behinderung in Zeiten der Krise: Im Gespräch mit Michael Chalupka
https://doi.org/10.53349/sv.2021.iA0.a28
Michaela Tscherne
167-170
Zum letzten Mal durchatmen in den Ferien
https://doi.org/10.53349/sv.2021.i1.a67
Matthias Hesse
114–120
Zukunftskompetenz? "Es liegt an uns, wie die Welt aussieht, in der wir leben."
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i2.a223
Martin Pfeffel
134–139
Zukunftserwartungen und -hoffnungen von Schulleiter*innen
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i2.a207
Petra Heißenberger
102–104
Zu Prüfungssituationen in Schule und Sport: Im Gespräch mit Julia Hickelsberger-Füller
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i3.a360
Michaela Tscherne
162-165
Wohlbefinden als unentbehrlicher Faktor für die positive Bewältigung des schulischen Alltags: Im Gespräch mit Birgit Velickovic
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a259
Michaela Tscherne
148-151
Wir müssen unsere Jugend unterstützen und beraten: Im Gespräch mit Barbara Heigl
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a261
Sabine Höflich
172-176
Wir kümmern uns um Resilienz: Im Gespräch mit Ernst Pokorny
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a281
Imma Mautner Markhof
155-159
Die Wiener Sängerknaben auf dem Weg in die Zukunft: im Gespräch mit Gerald Wirth
https://doi.org/10.53349/sv.2021.i1.a44
Petra Heißenberger
160-166
Wien ist anders!? Ein spannender Perspektivenwechsel
https://doi.org/10.53349/sv.2021.i1.a62
Wolfgang König
162-166
Wie KI-Chatbots die Schule verändern
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i2.a434
Petra Heißenberger
157-161
Weiterlernen.at – gemeinsam (digital) durch diese Zeit: Im Gespräch mit Katharina Kiss
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a256
Christine Schörg
150-154
Was ist das Leben? Im Gespräch mit Regina Fritsch
https://doi.org/10.53349/sv.2021.i2.a110
Edith Huemer
118–122
Was hat reflexive Geschlechterpädagogik mit Schuldemokratie zu tun? Im Gespräch mit Silvia Kronberger
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i2.a331
Ueli Müller
126
Wann kommst du gerne zur Schule?
https://doi.org/10.53349/sv.2021.i3.a141
Petra Heißenberger
109-113
Voneinander lernen: innovative Ideen vor den Vorhang! Im Gespräch mit Jakob Calice
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i3.a240
Stefanie Michel-Loher
63-66
Von Eritrea in die Schweiz: Ein Gespräch über Integration und verschiedene Schulsysteme: Im Gespräch mit Teklit Amare
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i3.a466
Matthias Hesse
157–159
Visionen sind Voraussetzung
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i2.a222
Michaela Tscherne
90–93
Vertrauen – Schlüssel für den Führungserfolg: Im Gespräch mit Petra Heißenberger
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i4.a379
Edda Polz
167-172
Unterrichtsfach Latein – quo vadis?
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i2.a448
Isabella Zins
126–130
Träumen und Verantwortung übernehmen
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i2.a216
Petra Heißenberger
113-116
Signals of Hope
https://doi.org/10.53349/sv.2021.i3.a119
Petra Dienbauer, Petra Lichtenschopf
156-161
Schulentwicklungsberatung unter verschiedenen Systemperspektiven
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i2.a444
Petra Heißenberger, Karl Fritthum
109–112
Schule als Ort des Miteinanders: Im Gespräch mit Karl Fritthum
https://doi.org/10.53349/sv.2023.i1.a294
Claudia Pinkl
152-156
Säbelzahntiger vs. Selbstfürsorge: Im Gespräch mit Jörg Mangold
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a267