Im Gespräch mit

Wir geben Anregungen und Ideen weiter.

Dafür führen wir Gespräche mit Impulsgebern für Führungshandeln.

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Niels Anderegg
74-76
Führungspersonen haben heute viel mehr Verantwortung und Gestaltungsmöglichkeiten: Im Gespräch mit Petra Heißenberger
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Ulrike Schleicher
144–148
Futures Literacy – Gedanken eines Berufsschuldirektors
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Ulrike Schleicher
149–152
Futures Literacy – Wie gehen wir in den Schulen damit um?
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Wiltrud Weidinger
100–101
Geht Schule ohne Noten? Welche Prüfungskultur wollen wir fördern? Im Gespräch mit Gita Topiwala, Ursula Bots und Frank Brückel
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Petra Heißenberger
112–117
Gelebte Schulpartnerschaft an Österreichs Gymnasien: Elemente der Schuldemokratie: Im Gespräch mit Isabella Zins und Eva Teimel
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Sabine Höflich
127-131
Gemeinsam stark: Auf dem Weg zu einer stärkenden Schule
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Petra Heißenberger
94–98
Gibt Vertrauen Sicherheit? Im Gespräch mit Erika Klonner
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Petra Heißenberger
108–113
Handlungsbefähigung an den Schulen fördern, die Zukunft ist nicht unabänderbar!
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Michaela Tscherne
174–177
How to Use Artificial Intelligence: Im Gespräch mit Paul Finnerty
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Ulrike Schleicher
114-118
Innovative Schulautonomie als Chance für pädagogische Standortentwicklung: Im Gespräch mit Karl Kirchler und Doris Schiestl
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Isabella Zins
159–163
KI – das Beste, das Schlechteste oder das Letzte – wir haben es in der Hand: Im Gespräch mit Eckehard Quin
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Edda Polz
153–158
KI – die Revolution des Lernens? Im Gespräch mit Senad Bećirović
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Birgit Draxler
119-123
Kinder entfalten selbstbestimmt ihre Talente: Im Gespräch mit Silvia Puchinger
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Roswitha Lebzelter
117-121
Kinder und Jugendliche im Fokus
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Michaela Tscherne
168–173
Künstliche Intelligenz – Chancen für den Fremdsprachenunterricht: Im Gespräch mit Matthias Klammer und Ralf Mühlböck
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Edith Huemer, Christina Schweiger
119–125
Mit Farben lernen – Farbkonzepte in der Schularchitektur: Im Gespräch mit Hanna Schimek
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Michaela Tscherne
57-62
Navigating Education in Times of War: A Vice-Rector’s Perspective from Ukraine: Im Gespräch mit Marija Vornyk
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Robert Kamper
126–134
Nicht auf Sand gebaut: Die VS Bad Fischau-Brunn als Forschungspartnerin im Sparkling-Science-Projekt "Es wird einmal ..."
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Susanne Dutter
121–125
Olympische Spiele versus Schule?
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Petra Heißenberger
164–167
Profitieren von maschineller Intelligenz – Bildungsgerechtigkeit und KI: Im Gespräch mit Gerhard Brandhofer
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Michaela Tscherne, Isabella Zins
236-244
QMS – Digi-Chance oder was? Diskussion über die Einführung von QMS im Zusammenhang mit Digitalisierung
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Martin Pfeffel
140–143
Quo vadis Schulleitung?
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Sabine Höflich
122-125
Resilient in herausfordernden Zeiten? Ein Gespräch über die stärkende Bedeutung von Kontakt in Zeiten der Kontaktreduktion  
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Claudia Pinkl
152-156
Säbelzahntiger vs. Selbstfürsorge: Im Gespräch mit Jörg Mangold
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Petra Heißenberger, Karl Fritthum
109–112
Schule als Ort des Miteinanders: Im Gespräch mit Karl Fritthum
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