Mit Farben lernen – Farbkonzepte in der Schularchitektur
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Schlagworte

Schularchitektur
Farbkonzepte
Farbwahrnehmung
Ästhetische Bildung
Schulbau

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Zitationsvorschlag

Huemer, E., & Schweiger, C. (2023). Mit Farben lernen – Farbkonzepte in der Schularchitektur: Im Gespräch mit Hanna Schimek. #schuleverantworten, 3(1), 119–125. https://doi.org/10.53349/sv.2023.i1.a309

Abstract

Hanna Schimek lebt und arbeitet als Künstlerin in Wien, ab 1984 in Zusammenarbeit mit Gustav Deutsch. Die Schwerpunkte ihrer künstlerischen Arbeit liegen in folgenden Bereichen: Konzeption, Organisation und Realisation interdisziplinärer Kunstprojekte; Malerei, Foto- und Textarbeiten zu soziokulturellen Themenbereichen; künstlerische Forschungsarbeiten; Art & Environment-Projekte. Aufgrund einer 2015 erfolgten Einladung des Architekturbüros fasch&fuchs.architekten wurden von Hanna Schimek und Gustav Deutsch bisher Farbkonzepte für drei Schulprojekte entwickelt: Bundesschule Aspern, Schulcampus Neustift, Wienerwaldgymnasium Tullnerbach. 2020 folgte eine Einladung von fasch&fuchs.architekten für die Erstellung von Farbkonzepten für die Fassade und den Veranstaltungssaal der Kulturgarage Seestadt. Die Künstlerin berichtet, was Farbe im Schulraum bewirken kann.

https://doi.org/10.53349/sv.2023.i1.a309
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