Fremdsprachenunterricht in der Ukraine unter Kriegsrecht
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Schlagworte

Fremdsprachen
Unterricht
Bildungsprozess
Teilnehmendes des Bildungsprozesses
Lehrende und Lernende

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Zitationsvorschlag

Melnyk, R., & Vornyk, M. (2024). Fremdsprachenunterricht in der Ukraine unter Kriegsrecht. #schuleverantworten, 4(3), 22–26. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i3.a474

Abstract

Die Militäraktionen in der Ukraine brachten gravierende Veränderungen in allen Lebensbereichen des ukrainischen Volkes, einschließlich Bildungssystem. Dies führte auch im Fremdsprachenbereich zu einer Überprüfung, Anpassung und Verbesserung der Unterrichtsformen und -methoden. Online-Unterricht ist heute die führende Form des Bildungsprozesses, die ein angemessenes Niveau der Fremdsprachenausbildung aller Teilnehmenden gewährleistet. Die Digitalisierung modernisiert den Prozess der Beherrschung fremdsprachlicher kommunikativer Kompetenz, trägt zu einem effektiveren Erlernen des Lehrmaterials bei, optimiert den Grad der Selbstbildung zukünftiger Fachkräfte und sichert Motivation und Interaktion aller Teilnehmenden des Bildungsprozesses. Während des Kriegsrechts wird den Fremdsprachenlehrenden empfohlen, nicht nur den Lehrplan einzuhalten, sondern auch für den psychologischen Komfort der Lernenden zu sorgen.

https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i3.a474
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