Abstract
„Das Ziel aller Schulbibliotheken ist es, informationsgebildete Schüler auszubilden, die verantwortungsvoll und moralisch an der Gesellschaft teilnehmen.“ Dies Ziel hat auch die Schulbibliothek Pestalozzi in Bern; darüber hinaus bedient sie weitere Interessen und Bedürfnisse von Lehrpersonen, Eltern, der Tagesbetreuung und von Quartierkindern. Sie ist ein partizipativ geführter Treffpunkt und Arbeitsort, der der Ausbildung von umfassenden individuellen Literacy-Fähigkeiten verpflichtet ist. Voraussetzung für diese Form einer Schulbiliothek ist, dass die Schulleitung ein offenes, transparentes , kommunikationsfreudiges und gegenseitig wertschätzendes Arbeitsklima für alle Akteur*innen vorgibt.

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